RESULTADO DO IDEB 2011

N.M. do Campo Leoniza Carvalho Agostini Curitibanos, 16 de agosto de 2012. Senhores pais: Comunicamos através deste, o resultado do IDEB atingido pela nossa escola. Referente ao ano de 2011, conforme tabela a seguir: ANOS INICIAIS: EEB SANTA TERESINHA           6,2 NM ROTARY           5,9 NM DO CAMPO LEONIZA CARVALHO AGOSTINI           5,7 EEB EDMUNDO DA LUZ PINTO           5,4 EEB SÓLON ROSA           5,4 NM PROF ALÍRIO LUIZ DE ALMEIDA           5,0 EEB ALTIR WEBBER DE MELLO           5,0 EEB MAR. EURICO GASPAR DUTRA           5,0 NM GETULIO VARGAS           4,8 EEB PROF ANTONIO FRANCISCO DE CAMPOS           4,7 NM Prof.ª  TERESA LEMOS PRETO           4,5 ANOS FINAIS: EEB SANTA TERESINHA           5,3 NM DO CAMPO LEONIZA CARVALHO AGOSTINI           4,8 EEB CASIMIRO DE ABREU           4,7 EEB ALTIR WEBBER DE MELLO           4,4 NM PROF TEREZA LEMOS PRETO           4,2 EEB SÓLON ROSA           4,2 EEB EDMUNDO DA LUZ PINTO           4,1 EEB PROF. ANTONIO FRANCISCO DE CAMPOS           4,0 EEB MAR EURICO GASPAR DUTRA           3,8 NM GETULIO VARGAS           3,2 OBRIGADA POR QUE VOCÊS FAZEM PARTE DESTA ESCOLA. O SUCESSO ALCANÇADO É DE TODOS NÓS. ATENCIOSAMENTE, A DIREÇÃO

FOTOS DE NOSSA FESTANÇA DO DIA 16 DE JUNHO

É isso aí persoar, a nossa festança aconteceu em grande estilo, tivemos muitas apresentações pra lá de legar sô, também a presença de muitas pessoas que vieram nos prestigiar. Agradecemos a todos, direção, professores, alunos, demais funcionários e principalmente a quem nos prestigiou, pois sem ocês nossa festa num teria o esprendor que teve. Fica pra ocês nossas mais belas fotos .....

GINCANA DO CONHECIMENTO

Na semana de 04 a 08 de junho realizou-se na escola a Gincana do Conhecimento, em que os alunos participaram de atividades referente a conteúdos já estudados durante este ano.Entre as atividades ocorreu o Soletrando Português/ Inglês, Atividades da corrida da vela, do balão, das imagens, dos versículos da bíblia. Os alunos participaram das atividades com grande interesse, tornando assim as atividades interessantes e competitivas.
 Parabéns à equipe AMARELA pela conquista do prêmio e a todos os alunos que participaram e no ano que vem tem mais.

dia 30 de maio aconteceu o DIA DO DESAFIO

No dia 30 de maio na nossa escola ocorreu o DIA DO DESAFIO, em que os alunos dos dois períodos ( Matutino e Vespertino) estiveram realizando atividades de alongamento e um circuito com atividades de competição entre os alunos. Nossa cidade de Curitibanos teve  a cidade de Ixchigan na Guatemala como desafiante.

ATIVIDADES - DIA DO DESAFIO

30 DE MAIO DE 2012

MATUTINO- 10h30`

• Alongamento
• Atividades em forma de circuito:

1. Corrida do saco
2. cabo de Guerra
3. Corrida do limão
4. Pula-Corda
5. Pênaltis
6. Salto sobre obstáculos
7. Corrida da bola entre as pernas

TOTAL DE ALUNOS APROX: 178

TOTAL DE FUNCIONÁRIOS E PROFESSORES APROX.: 20

TOTAL GERAL APROX. 198

VESPERTINO-16h.

• Alongamento
• Atividades em forma de circuito:

1. Corrida do saco
2. cabo de Guerra
3. Corrida do limão
4. Pula-Corda
5. Pênaltis
6. Salto sobre obstáculos
7. Corrida da bola entre as pernas

TOTAL DE ALUNOS APROX: 144

TOTAL DE FUNCIONÁRIOS E PROFESSORES APROX: 16

TOTAL GERAL APROX: 160

 TOTAL DE PARTICIPANTES= 358



FESTA DE SÃO JOÃO DIA 16 DE JUNHO DE 2012

Os convites para o nosso ARRAIÁ DE SÃO JOÃO já foram entregues. Alguns alunos juntamente com a bibliotecária confeccionaram convites produzidos com palha para a tão esperada festa de São João do Núcleo Municipal do Campo Leoniza Carvalho Agostini. Ficou uma graça, dê uma espiadinha sô.

PALESTRA DA ACADEMIA MORGANO TEEN NA ESCOLA

No dia 18 de maio a equipe de lutadores da academia do Morgano esteve em nossa escola para participar de uma palestra para alunos do 8º e 9º ANO,  onde repassou para os alunos a importância do esporte, contou um pouco sobre sua vida, repassando valores como: respeito pelos colegas e professores, bullyng, brigas com colegas e suas consequências e outros assuntos que os alunos questionaram.Os alunos e professoras agradecem a presença da equipe pela disponibilidade de nos ter permitido conhecer um pouco mais sobre a arte das lutas e de rever nossos valores.

MARATONINHA

      No dia 15 de maio de 2012, 25 alunos compareceram à UFSC para particparem da 10º Maratoninha de Curitibanos, tendo como trajeto a pista da Universidade, com as categorias divididas por faixa etária conforme tabela abaixo:

CATEGORIA	ANO BASE	PERCURSO
8/9 ANOS	2003/2004	600 METROS
10/11 ANOS	2001/2002	1.100 METROS (01 VOLTA NA PISTA)
12/13 ANOS	1999/2000	1.100 METROS (01 VOLTA NA PISTA)
14/15 ANOS	1997/1998	2.200 METROS (02 VOLTAS NA PISTA)
16/17 ANOS	1995/1997	2.200 METROS (02 VOLTAS NA PISTA)

      Escolas do Mnicípio e do Estado participaram do evento com premiações do 1º ao 5º colocado em cada categoria. Os alunos participantes competiram dentro de sua faixa etária, sendo que nossos alunos conquistaram 07 medalhas no total, conforme a classificação abaixo:

ALUNO	CALSSIFICAÇÃO
Raissa Freitas Tobias	1º lugar feminino -8/9 anos
Kauanna de Almeida Araújo	2º lugar feminino- 8/9 anos
Luci Teixeira Stanck	2º lugar feminino -16/17 anos
Camila da Silva Fernandes	4º lugar feminino- 14/15 anos
Kimberly Fernanda da Silva Veloso	4º lugar feminino- 12/13 anos
Jonathan da Silva Veloso	5º lugar masculino- 16/17 anos
Leandro Ribeiro da Silva	1º lugar masculino- 8/9 anos

      Aos alunos muito obrigado pela força de vontade, empenho e a certeza de que o esporte é uma das mais importantes atividades que propiciam benefícios à saúde.

VIAGEM À FRAIBURGO PARQUE DA RENAR

      No dia 10 de maio de 2012, os alunos que colaboram com o viveiro de mudas, foram fazer um passeio na cidade de Fraiburgo, visitando o parque  da Renar, "René Frey". Visitaram a casa da cultura, que foi a primeira casa construída em alvenaria que pertencia ao fundador da cidade de Fraiburgo. Assistiram vídeos sobre a história da cidade e também trilha ecológica, observando esculturas feitas nos troncos de árvores que já encontravam-se caídas.

      Os alunos e os acompanhantes se encantaram com as réplicas dos dinossauros em madeira cobertos com vegetação rasteira. Visitaram também a capela que fica no interior da mata, também fazendo um passeio com um transporte especial para trilha, onde conseguiram observar o parque e seus cervos.

      Observaram também várias espécies de árvores nativas. Foi um passeio inesquecível,que além da diversão trouxe muito conhecimento sobre a importância do Meio Ambiente e sua preservação.

     

SEMANA DAS OFICINAS, DE 07 A 11 DE MAIO DE 2012

Durante a semana de 07 a 11/ 05/ 2012 os alunos trabalharam com as Oficinas em que cada sala desenvolveu projetos referentes ao meio ambiente, alimentação, reciclagem. Contaram também com a presença dos colaboradores do Carbono Social para dar inicio às oficinas.

NEUTRALIZAÇÃO DO CARBONO COM AS CANDIDATAS À RAINHA DA EXPOCENTRO

 No dia 25 de abril, foi realizado no Parque do Capão e no Parque atrás do Asilo, o plantio de mudas de árvores nativas. As candidatas à Rainha da Expocentro foram até o local juntamente com os colaboradores do projeto Carbono Social e fizeram o plantio de 26 mudas de árvores nativas divididas nesses dois lugares.Com esse plantio pretende-se colaborar com a neutralização do carbono do concurso da Rainha da Expocentro. Parabéns pela iniciativa e às candidatas por desempenharem um  papel tão importante para a natureza através deste plantio.

REPÓRTER POR UM DIA

  REPORTER POR UM DIA NO JORNAL A SEMANA

      As alunas Valéria e  Lucy do 3º Ano do Ensino Médio  foram repórter por um dia no Jornal a SEMANA, em que participaram de uma entrevista com o Veterinário Rafael sobre as doenças transmitidas dos animais para os seres humanos.

jornal de 16 a 20 de abril de 2012

2º ANO- Biriba- trabalhar a data, local, horário, o que é um anúncio, criar um anúncio.
             Jogo dos sete erros.

3º ANO- Monteiro Lobato será foco do evento- leitura, biografia de Monteiro Lobato, conhecer os personagens, contação de história com fantoches, assistir  a abertura do Sítio do Pica pau amarelo e aprender a letra da música, trabalhar a caricatura do Monteiro Lobato.Contação de história do sítio na biblioteca para os alunos do 3º e da Educação Infantil.

8º ANO- Após troca de livros na biblioteca os alunos fizeram leitura livre do jornal na sala.

1º ANO ENS. MËDIO- (História)-FATO E FOTO e Da história para as telas- leitura e discussão sobre a reportagem, pois esta turma já visitou o museu e as reportagens complementaram  o trabalho, assistiram também o documentário (1949-1970 Curitibanos).

Ed. Física- Reportagem :Gelo após a torção de tornozelo.- foi trabalhada a reportagem com as turmas de alunos maiores, ressaltando os cuidados que devemos ter ao machucar o tornozelo, assim como prevenir esse tipo de acidente na hora da prática esportiva.

jornal de 09 a 13 de abril de 2012

1ºANO- leitura pela professora -Alimentação saudável nos CEIs, dando ênfase à alimentação do colégio, trabalhando o cardápio, recortar o alimento que mais gosta e colar no caderno escrevendo seu nome.
AEE- trabalhar palavras que rimem, recortando de jornais antigos, palavras para que os alunos montem rimas e utilizem o site palavras com rimas para completarem suas atividades.
Os alunos também terminaram o trabalho sobre a páscoa, em que  montaram o jogo da trilha retirados do jornal da semana passada.
3º ANO- Os alunos foram até a biblioteca municipal para uma contação de histórias com as professoras do Lá vem História e uma oficina onde confeccionaram a joaninha da história.
6º ANO (Geografia)- Os alunos continuaram seus trabalhos sobre os agrotóxicos e também fizeram leitura livre do jornal.Também foram a Biblioteca municipal para uma contação de histórias

jornal de 02 a 06 de abril de 2012

3º Ano- Caderno Fim de Semana-Tentação em diversos sabores- leitura, comentários, resgate oral e significado dos símbolos pascais. Após os alunos confeccionaram chocolates na sala. Também foi trabalhada a questão do consumismo e dos valores através da reportagem Variedades e opções na páscoa. Os alunos também tiveram contato com um coelho de verdade.

2º e 5º ANO- Alimentação Saudável, Consumo de peixe, A boa e má alimentação- leitura, trabalhar com os alunos a pirâmide alimentar com a confecção de uma na sala de aula.

Variedades e opções na Páscoa- leitura e montar uma poesia sobre o consumismo (5º ano).

6º ANO- (GEO)- Anvisa aponta quais alimentos carregam agrotóxicos abusivos- leitura, debates sobre o uso dos agrotóxicos e os alimentos orgânicos fazendo uma listagem. Desenvolver um gráfico sobre a porcentagem dos agrotóxicos nos alimentos. Enquete na comunidade sobre que tipos de alimentos são consumidos sem agrotóxicos, após trabalhar com a pirâmide alimentar  em aulas futuras.

8º ANO- (PORT)- os alunos procuraram  no jornal 3 editoriais que foi uma das questões da avaliação .

9º ANO- (PORT)- Partindo da indicação de livros, os alunos montaram cartazes com indicações e preços de livros com frases que estimulem a compra e a leitura.

2º ANO ENSINO MËDIO- (INGLÊS) retirar do jornal 10 frases no simple present e simple past.

jornal de 26 a 30 de março de 2012

1º e 2º Ano- (Outono inicia nesta terça-feira, mas frio só em maio)-leitura, trabalhar as quatro estações com passeio pelos arredores do colégio, para que a professora explique e que os alunos recolham folhas para fazerem colagens sobre o outono.Foi trabalhada a charge da professora e aluno, com pseudoleitura .

4º e 5º Ano-  (Caderno  fim de semana)-  História preservada pela fé= leitura, conversas tendo como base para dar inicio ao trabalho do Contestado.

AEE- (Síndrome de Down)- leitura, interpretação, história da zebrinha preocupada e o filme as Síndrome de Down da Caixa Econômica, produção de frases e desenhos que ficaram expostos na escola para a sensibilização e reflexão dos demais alunos.

9º Ano- (INGLÊS) Publicidade= propagandas com reescrita em inglês e arte da propaganda

1º Ano Ensino Médio (Hist) - (História-_Vapt-Vupt) os alunos estavam estudando sobre o que é história, Patrimônio Público, com leitura da reportagem para ficarem informados sobre o Museu, onde irão fazer uma visita com questionários referentes à história do Museu, seu acervo, funcionários, etc.

3º Ano Ensino Médio- (Mat)- (Tabela de jogos)- trabalhar estatística utilizando as classificações por chaves (média de gols, moda, mediana) de cada chave de cada divisão.

(Inglês)- Frases que apresentem o Present Continuous no jornal para retirar as frases e transcrevê-las em inglês no Caderno

jornal de 05 a 09 de março de 2012

AEE- Encarte  fim de semna sobre a mulher, com leitura, após os alunos produziram bilhetes de homenagens à mulher na escola, identificando e inaltecendo suas funções. Citaram outras mulheres importantes na sociedade e em sua casa, Confecção de uma flor em dobradura com a colagem da mensagem na flor e entregaram para as mulheres na escola.

Ed. Infantil-  INDICAÇÃO DO LIVRO- leitura pela professora, manusear o jornal percebendo as escritas, fazendo uma pseudoleitura das imagens, questionamentos de quem vê o jornal em casa junto com os pais. Foram até à biblioteca do colégio para conhecerem outros meios de leitura e para uma contação de histórias.

7º ANO- (HIST) Caderno fim de semana- reportagem sobre a mulher- Os alunos fizeram a leitura de algumas reportagens, conversaram no grande grupo, enfocando a importância da mulher na sociedade, desde antigamente até os dias atuais, enfocando as mudanças na constituição e a origem do Dia da Mulher com um texto informativo. Confeccionaram cartazes para as mulheres da escola e espalharam pelo pátio.

8º ANO- (PORT) Continuação dos trabalhos sobre como um jornal é dividido. Após, os alunos montaram em grupos a 1º página do seu jornal utilizando jornais antigos.

-Os alunos do 1º Ano do Ensino Médio fizeram uma visita ao Museu de Curitibanos para conhecerem e desenvolverem um trabalho de pesquisa na disciplina de história.
-Na Biblioteca, os alunos do 3º Ano participaram de contação  de histórias sobre o Bullyng  e sobre a Páscoa.
-No dia 29 de março aconteceu no colégio a 1º Reunião de Pais de 2012, em que foram tratados assuntos sobre o Projeto Carbono Social, transporte dos alunos, apresentação do corpo docente e demais funcionários do colégio, cardápio e outros avisos. 

 

Recomendação de leitura

Olá, gostaríamos de recomendar alguns livros que emprestamos da biblioteca da escola semana passada...Leia um pouco sobre alguns deles.

Aluna: Beatriz Maiara França de Souza

Livro: O retorno a Del

Autor: Emily Rodda

O livro O retorno a Del é muito legal. Fala de um menino que coleciona figurinhas e seu amigo também. Eles têm todas as figurinhas que precisam, manos uma. Só falta essa para eles completarem o álbum, então um dos meninos descobre onde tem figurinhas para vender e compram e completam o álbum. Eles vão até uma fábrica para ganhar o prêmio...Se você quiser saber o resto da história, leia. Eu li e gostei. Você pode gostar também. Esse é um livro bom para qualquer idade, com muitas aventuras. Você não vai querer se desgrudar dele.  Leia, eu garanto que você vai gostar.

Aluno: Eleandro Tavares de Jesus de Souza

Livro: O pequeno príncipe

Autor: Antonio de Saint-Exupéry

Eu recomendo este livro para todos os adultos e crianças que ainda não tiveram a oportunidade de ler O pequeno príncipe. É um livro que tem emoção e suspense e nos dá alegria de ter lido, porque é uma história emocionante. Espero que muitas pessoas possam ler esse livro como eu, e fique satisfeito com a leitura, porque é uma leitura prazerosa.

Aluno: Ederson  Alves

Livro: Marikita e o Oitavo ano

Autor: Lino de Albergaria

Eu não gostei tanto assim desse livro, mas ele tem uma história muito profunda, que conta sobre uma menina que não morava no Brasil, que teve deixar sua mãe, na República Tcheca, para morar com seu pai, aqui no Brasil. Eu recomendo esse sim que outras pessoas leia algum dia desses.

Aluno: Felipe Batista Oliveira

Livro: Contos Árabes

Autor: Maria Luisa e Sonia Martins

O livro trás uma coletânea como de Sherazade e além de nos proporcionar a magia de viajarmos em um mundo de magias e também oportuniza o contato com as riquezas das tradições e culturas árabes. Vale a pena, para aqueles que querem ler e que se consideram sem tempo e paciência para tal atividade, é uma excelente forma de iniciar e resgatar esse prazer. Mas quem pegar esse livro que eu li: Contos Árabes, não vai se arrepender. Vai gostar muito. Eu li e recomendo: quando vocês tiverem um tempinho, leiam!!!

Aluno: Gabriel Fogaça de Almeida

Livro: Outrora um novo mundo

Autor: Graziela Montes

Eu recomendo o livro porque ele é muito legal, sem violência e brigas, mas sim do dia em que Outrora começou a ser construído e é a história de seus construtores. Por isso, esse livro é recomendado para todas as idades, desde crianças, jovens, adolescentes, adultos e pessoas mais velhas. Este é um dos melhores livros que já peguei, os outros tinham histórias legais, com violência. Já este aqui não, por isso recomendo para todos.

Aluna: Amanda Perez Stanck

Livro: Ana Pedro

Autor: Miguel Jorge

Recomendo esse livro, porque eu gostei muito. Mostra casos que podem acontecer com algumas pessoas. Tem o lado engraçado e a realidade de famílias que vivem uma histórias como essas.

Aluno: Alex Teixeira Stanck

Livro: A menina de cabelo azul

Autor: Ivana Versiani

Recomendo o livro “A menina de cabelo azul”, pois é uma história muito divertida e boa de se ler, sendo uma aventura entre primos e primas com o desafio de escrever o restante da história que encontraram em um antigo livro na biblioteca de seus tios. Espero que leiam, pois é um livro muito bom e fala do preconceito que a menina sofria por ter seu cabelo azul. Os primos e primas vivem uma história de aventura e fantasia na fazenda.

PROJETO CARBONO SOCIAL

      Teve início durante a última semana de fevereiro os trabalhos do Projeto Carbono Social em Rede na escola, contando este ano com muitas inovações, entre elas, a participação de pais, que deram início com o cuidado no viveiro, juntamente com alunos voluntários do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, além de contar com a presença de alunos já formados, mas que ainda colaboram com as atividades do colégio.

      Os alunos e a comunidade em geral estavam ansiosos com o início do projeto em 2012, pois as mudas já estão crescendo e necessitavam de alguém para cuidá-las com carinho.

Confira esses momentos





TEXTO DE OPINIÃO

ALUNA: JENNIFER ELIDIANE DA SILVA
6º ANO

COISAS ENGRAÇADAS

      As comédias, piadas e a diversão são coisas legais e divertidas. Eu Jennifer gosto de todas elas, mas às vezes tem umas sem graça eoutras com muita graça. De todos os gêneros, eu prefiro as piadas porque elas levam as pessoas tristes a rir.

      As piadas refletem muito em sua vida, elas ficam marcadas na história porque quando essas piadas vão se espalhando e assim mais e mais pessoas vão conhecendo essas piadas.

      Vamos falar um pouco de comédias, as comédias levam você a conhecer várias histórias a surpreender as pessoas, contando comédias para elas e muito mais coisas interessantes.

      Existem coisas legais e divertidas que fazem a gente sorrir e brincar, essa foi minha opiniào sobre piadas e tudo mais.

OBS: Carta enviada ao Escritor mirim sobre o trabalho no jornal, referente as piadas.

JORNAL DE 27 FEVEREIRO A 02 MARÇO

2º ANO- Trabalhou a charge com interpretação da imagem, conversas sobre o que viram para dar início ao calendário anual.

3º ANO- Foi direcionada a leitura para pequenas reportagens em que os alunos fizeram a leitura individual e após encontraram palavras destacadas oralmente pela professora, em que fizeram uma competição com a sala dividida em dois grupos. Após essa atividade os alunos procuraram novas palavras em jornais antigos com as iniciais das palavras pintadas anteriormente e colaram no caderno.

4º ANO- Leitura da reportagem CHUVA CAUSA TRANSTORNOS, após, conversas referente à reportagem, com resgate de chuvas na comunidade, dando início a linha meteorológica utilizando a previsão do tempo, que será anexada ao portifólio, incluindo o aquecimento global e suas consequências e a conscientização do que podemos fazer para mudar esse quadro.

5º ANO- Leitura da reportagem do caderno de fim de semana- PLANTANDO CONSCIÊNCIA, trabalhando a estruturação de texto, para que os alunos comecem a produzir um texto de opinião, trabalhando também a sustentabilidade.

6º ANO- (HIST)- Encontrar no jornal reportagens que falem de fatos históricos para resolverem os exercícios do livro integrado.

9º ANO-(religiao)-Leitura da reportagem do Frei Lindolfo Jasper -TEMPERO PARA A VIDA- com conversas referentes ao tema lido.

3º E.M. (Inglês)- Procurar no jornal frases que estejam no verbo TO BE e passá-las no caderno em inglês.

JORNAL- Os alunos do 1º. 2º e 3º Ens. Médio, foram para a internet procurar o jornal on-line, para entenderem como o jornal é exposto na internet, como encontrar reportagens de edições anteriores, para que em futuros trabalhos já saibam como trabalhar.